坚持素养导向,力求优质均衡

发表时间:2023-10-30阅读次数:537

全体卓雅人以法为教、春风化雨,以匠心铸教学精品,以质量树校园口碑。又到金秋十月,我们辛勤汗水换来丰硕成果20231020日,温江区实验学校全体教师齐聚一堂,在学校卓正厅隆重召开了2023教学工作。此次大会由课程与质量发展中心丁思源主任主持。

大会第一项,由课程与质量发展中心蔡丽主任以“瞄准五育画像,共铸品质教育”为题,进行了教学质量分析,并给出了中肯且实用的工作建议。首先,蔡主任对四年级和五年级监测情况进行了全面的分析,对比了全区各学校的情况,并从宏观上分析了我校在全区的占位情况。她从纵向对近几年我校教学质量的变化情况进行了解读,分析了问题,明确了今后的努力方向。其次,蔡主任针对五育并举中的品德发展指标调查情况进行了深刻的剖析,提出学校要培养高素养学生。高素质学生必须具备六大素养:“优异成绩获得者”、“家国情怀”、“现实问题解决者”、“终身运动爱好者”、“积极阳光进取者”、“未来优雅生活者”。蔡主任总结了上学期绿色质量情况,进一步展望未来,提出坚守育人初心,锚定目标任务不动摇。

接下来,蔡主任还分享了题为《扎实作业常规,提质课后服务,双减落地有声》的主题讲话。她指出:作业设计与布置要注意层级化和简洁化,做到难度适中,结构明晰,做好高质量的作业设计;作业批改与反馈要注意全批全改与规范整洁等;展示与评比要做到作业全覆盖与种类分类清晰。她还对课后延时服务提出了新要求:时间段要确保安静有序,任务落实;社团活动要精心组织课堂,严格执行服务要求;阳光体育锻炼要落地,认真组织开展丰富有趣的体育活动,保证学生安全有序进行。蔡主任详细的分析、细致的要求,为老师们接下来的延时服务工作指明了方向。

大会第二项,何校长作了题为《立足问题,回归常识,落实双新,提质增效》的主题发言。她从人口红利消失入手分析,结合二十大指导思想,传达了温江区教学工作会议精神:落地核心素养,提升课堂质量,务实推进新课标新教学,强化专业引领,扎实校本教研,内涵赋能品质教育发展。接着,她提炼分享了花都小学、东辰学校等学校在全区教育工作会上的主题发言:以素养提升为主的教师自我成长路径;通过实操课程开发指向工作内容的课程;三段式展评强提升;专注新授课质量,实施务实教研,促进课堂行为转变。她强调:这些举措都可借鉴可学习,有益于我校长足发展。何校长还向大家分享了“四张画布”、“三种形式”、“两个平台”等高效的教学方式,让老师们受益匪浅。

然后,何校长分析了区域推进核心素养的教育方向,强调单元学历案的重要性,校本教研的必要性。何校长强调,我们的工作要回归常识,并提出了相关教学要求:1.开齐开足上好课程。2.认真备课,提高课堂效率。3.精心布置作业,必须全批全改。4.务实校本教研,提质增效。5.延时服务,保质保量。6.推进阅读活动。最后,她对学校后续的几个重点工作作了安排部署。

大会第三项为颁奖仪式。学校对“推进素质教育,提升绿色质量成绩突出年级”进行颁奖。

大会最后一项,文家富校长作了总结,对获奖教师表示祝贺,并向全体教师提出了殷切的期望。他说:“时间的堆砌,永远不及有效时间的运用。我们应该有勇气,有毅力创造更多奇迹。”

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