残云收夏暑，秋岚送桂香。为秉承卓雅教育的优良传统，落实立德树人理念，促进班主任的专业成长与发展，8月27日，KY.COM第四届班主任论坛暨冯梅老师治班理念研讨在卓雅厅正式拉开帷幕。
学校全体行政、班主任老师，兄弟学校——镇子小学、通平小学、玉石小学的班主任代表参与现场活动，成都市第五教育联盟及色达克戈小学的老师和领导通过线上直播进行观摩交流。
论坛伊始，一段温馨的短视频，几句肺腑的真心话，那诚挚的祝福，那倾心的话语，真真切切让我们感受到：冯梅老师，一位深受学生爱戴的卓雅工匠，用宽严并济培育国之栋梁，用赤诚之心传承教育情怀。
温馨的沙龙研讨交流中，刘露老师的分享让我们感受到了冯老师在班科协调上的凝聚力。冯老师和科任老师经常沟通、交流，了解学生情况，对科任老师遇到的困难从不推诿，总是和科任教师共同讨论并合作解决。有困难从不将问题归咎于任何一方，而是寻找解决方案以促进学生的全面发展。
张玉荣老师作为政府督学，和冯梅老师的搭班经历让她对冯老师赞不绝口。冯老师非常尊重科任教师，建立互信的关系。为了科任老师和家长之间的良好沟通，默默地做了很多工作，始终坚持在学生、家长面前树立科任老师的良好形象，让家长对学校建立希望与信任，真正架起了班科老师和家长之间的沟通桥梁。
张书记回忆道，每次到冯老师的班级上课，整洁美观的教室环境让人心情舒畅。不仅如此，一段课前歌声的短视频更让我们看到，在冯老师营造的互助和包容的班级文化中，哪怕是特殊学生也发展得很好。
家长代表的真诚发言更是对冯老师最大的认可。家长代表分享了她的孩子与冯老师的故事，为能遇到这样一位充满爱心、耐心、责任心的老师感到无比幸运，正是老师和家长的双向奔赴，成就了一个个优秀的学子！
德育主任陈岚老师提到冯老师是满满的敬佩。冯老师不仅是班主任，更是学校德育工作的上传下达者，年级德育工作的示范引领者。冯老师作为年级组长、德育导师，负责任、有担当、肯付出，才让学校年轻的班主任们有了主心骨，有了学习的榜样，也让学校德育工作得以有效有序的开展。
作为徒弟的冯晨希老师对冯梅老师的感激之情溢于言表。冯晨希老师眼中的师父对待青年教师倾囊相授，班务管理工作手把手传授，用她的乐观积极、率真坦荡、幽默风趣感染着每一位青年老师。
热烈的沙龙分享结束，冯梅老师从“爱、严、勤、细”四个方面向我们讲述了她的治班理念。“爱”是接近、体贴、关心，平等的对待每一位孩子。耐心教育违反纪律的孩子，用心帮助学习有困难的学生，真心鼓励有进步的学生。“严”是严以律己，以身作则。对待学生严而有理、严而有度、严而有恒、严而有方。做到爱中有严、严中有爱、严慈相济。“勤”则是做到“手勤、嘴勤、腿勤、眼勤”，正所谓“一勤天下无难事”。“细”便是“细心、细思、细管理”。秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的指导思想，冯梅老师培育了一个个优秀的班集体，栽培了一个个优秀的学生。
冯梅老师始终秉持的教育理念——让每一个孩子成为更好的自己，发掘每一个孩子的长处。尤其对于“特别孩子”的成长，更是倾注爱心、热情和期望，让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长。在孩子的长处“小题大做、无限夸张”，让他们对自己充满自信、对未来充满期待。一个个鲜活的例子，无一不是冯梅老师教育理念的佐证。
冯梅老师不吝赐教，为老师们送上班级管理的妙招——“避一避、冷一冷、绕一绕、缓一缓、选一选、笑一笑”。招招都是爱心、信心、恒心、耐心和无悔的奉献之心凝聚出的智慧结晶。
论坛接近尾声，党总支书记、校长文家富为冯梅老师献上鲜花。文校长有感而发，谈及目有繁星，心有大爱，匠心传承更是让所有老师深受启发，希望每一位教师都能以冯老师为榜样，一起并肩走在卓雅教育这条大道上。
风雨磨砺人生路，幸得良师引前行。此次论坛为班主任的交流学习搭建了良好的平台，为青年教师提供了班务管理的智慧。惟愿我们每一位德育工作者心中有爱，眼里有光，在卓雅教育这片热土上耕耘美好。
第四届班主任论坛暨冯梅老师治班理念研讨